صدر العدد 181 من مجلة المعرفة الشهرية التي تصدرها وزارة التربية والتعليم وكان حديث الحصة الأولى عن احتفالات الجنادرية بيوبيلها الفضي وافتتاح خادم الحرمين الشريفين لجناح الوزارة الخاص في المهرجان والذي قال عنه وزير التربية والتعليم أنه "يجسد حلم ملك ومستقبل أمة وأمل وطن".
وتناول "ملف" العدد قضايا عالمية حول خطط واستراتيجيات لــ "إنقاذ التعليم" بدأ بعرض لأوجاع النظام التعليمي الأمريكي ، وتجربة أوربا لإيجاد مصادر طاقة بديلة والانفتاح على الآخر ونبذ العنصرية وخطط التعليم للإسهام في تلك التطلعات ، مع افراد السويد بعرض خاص لطموحاتها بان تكون "امة رائدة في المعرفة وبارزة في البحث العلمي" ويسلط الملف الضوء على تركيز الهند على المهنية في التعليم الثانوي والزراعي والتقني مرورا بما يمكن أن تحدثه التجربة المصرية من نقلة نوعية في حال تطبيقها للخطة الإستراتيجية القومية لإصلاح التعليم العام ، واستعراض لتجربة تونس في إصلاحاتها التعليمية المتواصلة التي ارتفعت بها في سلم التصنيفات الدولية ، وإلماحه لإصرار الإمارات العربية المتحدة بأن تكون الأفضل تعليمياً عام 2021، ومحاولات المملكة المغربية لإنقاذ المنظومة التعليمية بمخطط استعجالي.
وأحتوى "الملف" إضافة لعرض هذه التجارب المتنوعة مجموعة مقالات بحثية تناولت وسائل متنوعة لإنقاذ التعليم بأكثر من طريق كما أوضحها الدكتور محمد الجهني ، ودور نظام "الوقف" كونه قادرا على إنقاذ التعليم في البلاد العربية.
وفي باب "انترنت" تقرير عن ازدياد تحول مسلمي أمريكا إلى التعليم المنزلي.
أما باب "تربية خاصة" فيخصص لبحث علمي يبين كيفية تنمية"التعبير التحريري" لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم.
وتوضح المدربة لمياء الجربوع المتخصصة في منهج "مونتيسوري" في باب "أوراق" أن هذا المنهج لا يهتم كثيراً بالإثقال على الطالب في الواجبات بالمنزلية بل الأهم أن يعرف كيف يؤدي الواجب بحب وإقبال شديد بداخل المدرسة وذلك من خلال شرح مفصل لهذا المنهج.
ويعرف باب "تربية صحية"بزيت الأوميجا ــ3 المفيد لصحة القلب والشرايين.
في باب "تقارير" تغطية مفصلة لجنادرية 25 حيث يجمع هذا المهرجان تراث وثقافة الوطن إلى جانب عقول ومفكري العالم من خلال برنامج ثقافي وحواري وأمسيات متنوعة ، كما خصص التقرير مساحة لافتتاح خادم الحرمين الشريفين لجناح وزارة التربية والتعليم على أرض الجنادرية.
وكانت "وجهة نظر" العدد مع الدكتور عبد الله الحيدري أستاذ الأدب المشارك بكلية اللغة العربية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية حيث عبر فيها عن وجهة نظرة في قضايا متعددة من الشعر والأدب واللغة العربية.
وفي باب"ثرثرة " عنوان مثير عن الفرق بين الحمار والإنسان , بكون الحمار يعرف طريقه دائما!!.
أما باب"يوميات معلم" فيستمر بعرض سلسلة "مذكرات معلم في السعودية".
وتناول باب "مدارات" مشاركة المملكة في المؤتمر السابع لوزراء التربية والتعليم في سلطنة عمان عن التعليم ما بعد الأساسي ــ الثانوي (تطويره وتنويع مساراته)، و تغطية لزيارة وفد "اليونسكو" الذي زار المملكة مؤخراً ، وإعلان وزير التربية عن تأسيس جائزة سنوية للتميز التربوي بالتعاون مع "جستن".
كما تناولت "مدارات "إعلان نتائج جائزة الشيخ حمدان بن راشد للتميز التعليمي ، وتفعيل وزارة التربية والتعليم لمشروع "فارس" الخاص بأنظمة إدارة الموارد الإدارية والمالية بالوزارة.
وفي زاويته "بعض ظن"يكتب رئيس تحرير المجلة الأستاذ سلطان المهنا عن أزمات دول العالم مع أنظمتها التعليمية تحت عنوان " شكوى و..شكوى". http://www.moe.gov.sa/newsimages/vV8eXEU7.jpg